随着融资供需双方需求的增大，在线教育类上市公司管理层对市值管理的认知也愈发重视。市值管理已经进入在线教育类上市公司战略操作层面。中国民办教育政策的调整，一方面，民办教育上市公司在资本市场的市值短期面临下行。特别是新《民办教育促进法》发布后，国内教育类上市公司股价一片哀鸿，原因是新法下的分类管理规定，严格限制了教育公司外延式扩张的空间。另一方面，政策也给予在线教育明确的定位和支持，未来资本市场表现可期，近期激发了一轮在线教育机构的融资潮。
　　本课题将从微观操作层面，以在线教育上市公司的角度，研究如何通过可量化的市值管理运作，使公司在资本市场达致股东价值最优。科学理性的评价能有效促进市值管理这一长效机制推动公司发展。通过对好未来教育市值管理的案例挖掘分析，结合目前在线教育的发展现状，来佐证在线教育类上市公司进行主动性市值管理对市值产生的影响。总体来看，好未来教育的市值管理成效是有目共睹的，自2010年登陆纳斯达克交易所以来，股价一路飙升，至2018年上涨了10倍。通过战略调整和业务转型，运用业务与投资的双引擎驱动，逐步成为基于线上线下的智慧教育开放平台。通过定增、拆股和股权激励等手段保持市值最优和股东价值。最大笔者力求在市值规划的框架下，运用市值管理溢价协同模型，对在线教育类上市公司的市值管理策略提出建设性意见，为在线教育类公司的市值管理定量评价和过程管理提供参考。在借鉴前人的研究成果的基础上，同时希望结合中国民办教育经营环境，将市值管理策略的研究应用于民办在线教育这一领域的资本实践中，助力在线教育公司的战略经营决策。