中等职业教育担负着为我国社会主义现代化建设培养有理想、有抱负、专业技术扎实、有创新精神人才的历史重任。大力发展职业教育,对于国家培养技能型高素质劳动人才、统筹城乡发展、实现教育公平化,具有十分重要的意义。目前,中职学生的思想主流是积极向上的,但由于中职学生受年龄限制思想状况不稳定,加之外界影响,以及部分中职学校对学生的思想教育不到位,导致中职学生思想中存在诸多问题。　　 本文首先论述了研究背景、文献综述、研究方法、目的及意义,第二部分以四川省交通运输学校为例,分析了中职学校学生思想现状及问题,肯定中职学生思想中积极向上的方面,指出中职学生思想中存在的问题。第三部分对中职学校学生思想问题成因进行分析,并指出社会因素、家庭因素、学校因素三大因素导致中职学生思想出现问题。第四部分着重针对学校因素进行了对策探讨,从创新中职学校思想教育工作机制、科学选择中职学生思想教育内容、营造良好的思想教育氛围、紧扣中职特色进行思想教育四个方面探讨中职学生思想教育对策,希望能为解决中职学校学生思想问题提供具有建设性的意见。