论文部分内容阅读
Z公司资本结构对其盈利能力影响研究
【摘 要】
：
长期以来,煤炭企业是国民经济发展的重要要素,由于自身资本投资高的特性,使得其存在股权集中度高、流动性债务高于长期负债、偏好股权融资等诸多问题。目前世界煤炭正处于供过于求的状况,世界大环境下环境保护政策日渐严格,能源结构优化更是牵动整个世界。国内煤炭市场价格大幅下跌,国外进口量大大高于国内出口量,整体煤炭需求量较低,我国煤炭企业遭受巨大经济损失,整体盈利能力不强。在此背景下,Z公司只有通过不断改善公
【出 处】
：
云南师范大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
智能工厂是实现智能制造的重要载体,而生产调度是保证智能工厂高效运行的关键。智能工厂作业车间利用传感器、制造物联等技术感知并收集大量的生产过程数据,通过对车间状态的实时数据进行分析和训练,挖掘出有价值的调度信息和规律用于调度决策,从而优化调度方案,实现动态调度。深度强化学习可以基于实时的生产数据获得调度策略,并根据系统状态的动态变化优化策略选择。本文将深度强化学习运用于智能工厂作业车间的生产调度,主
在新冠肺炎疫情期间,根据疫情发展情况,教育部办公厅印发《关于做好“停课不停学”的通知》(以下简称“通知”)。《通知》要求各地认真整理“不停课”工作的基本情况,并以适当的方式听取来自老师、家长、学生等的意见,了解学生的实际需求,分析和研究突出的问题,加深在线教学的规律和特点理解。为此,各个级别和类型的学校都响应了这一呼吁,制定了计划并实施了在线教学。学校普遍采用的在线教学和服务模式是“线上教学”、“
学位
经济新常态下,活跃的并购市场,使得“高溢价”在企业并购交易中频繁发生。在近些年的并购浪潮中,部分传统行业深陷发展瓶颈,急需调整产业结构,改变竞争的不利格局。新兴产业因为科技进步和政策扶持,发展前景广阔。部分传统行业企业为了突破发展桎梏,分散企业风险,争先选择加入新兴产业。但由于当前跨行并购普遍存在着复杂性和信息不对称性的特点,使得资本市场各种并购风险居高不下。出于调整企业估值、降低并购风险的需求,
学位
阅读是学习语言的重要途径,英语阅读教学是英语教学中必不可少的一部分,阅读教学在英语课堂中具有举足轻重的作用。但是目前的英语阅读教学中,教师普遍采用的还是传统的自上而下或者自下而上的教学方法,在课堂中占据主导地位,学生只能被动地接受知识,学生无法发挥主动性,降低学生兴趣,学习效果自然也不尽人意,所以目前高中英语阅读教学急需新的血液注入。项目教学法最早起源于农学研究,经过一个多世纪的发展,目前各个国家
学位
草地生态系统作为陆地生态系统的重要组成部分,通过对其碳收支状况进行研究能够客观的认识草地在全球碳循环中的作用,并且对草地碳增汇等相关政策的制定具有重要意义。为探究不同利用方式下草地生态系统碳收支情况,本研究在内蒙古自治区阿鲁科尔沁旗选取退化的天然草地、放牧型混播人工草地、刈割型高产人工草地,于2019年开展了野外实验测定,并利用DNDC模型梳理了不同利用方式下的草地生态系统碳源汇、碳循环及其动态过
运算能力作为数学十大核心概念之一,是初中生必备的数学能力,也是数学学习的基础,初中生的数学运算水平不仅影响着数学成绩,也对其他学科的发展产生一定的影响,甚至对以后高中大学专业的发展有一定的影响,数学运算能力的重要性决定着它的受重视程度,然而随着时代的发展和科技的进步,计算机等高科技电子产品的广泛运用导致现代初中生的运算能力愈发下降。随着课程改革的不断推进与深化以及数学核心概念的提出,针对初中生数学
学位
当前我国英语词汇教学效果并不是很理想,存在着很多的问题。词汇学习往往重视词义记忆,轻视词汇产出,使得学生的接受性词汇的数量远远超过产出性词汇的数量。此外,学生循环跟读,反复识记,对词义机械记忆,使得学生对词汇的学习处于一种非常被动的状态。针对以上问题,许多专家学者积极地改进教学方法,但是结果不甚理想。因此,笔者尝试将阅读圈模式引入课堂,去探究阅读圈模式对高中生词汇学习的影响。在阅读圈中,学生小组成
学位
近段时间,我国婴幼儿配方乳业产业如雨后春笋般迅速发展,与2009年该行业的产业销售规模相比,目前销售额至少增长三倍。这也意味着各种婴幼儿配方乳业的传统渠道销售模式已经步入成熟阶段。婴幼儿配方乳业企业为了提高市场竞争力,扩大市场份额,其销售模式必须进行转型,逐步向线上渠道进军。这一销售模式的转型对传统的婴幼儿配方乳业企业而言既是挑战,也是机遇,一方面,婴幼儿配方乳业企业通过网络平台扩大市场份额,获取
学位
“人物扫描”是当前投入使用的统编版初中历史教科书中的课文辅助栏目之一。六册教科书中一共出现了53则“人物扫描”,其中涉及到的历史人物大致可以分为政治类、经济类、思想类与科技文化类。与旧版历史教科书的同类辅助栏目相比,“人物扫描”有极大的进步与丰富,其栏目设计体现出系统性、精选性、简洁性与教育性的特点。为了了解当前上海市初中历史教学中“人物扫描”栏目的运用情况,本文通过对初中部分学生与教师进行调研与