论文部分内容阅读
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确提出,重点发展农村学前教育,发挥乡镇中心幼儿园的示范辐射作用。在全国大力发展学前教育的背景下,重视农村学前教育的发展,特别关注农村乡镇中心幼儿园的建设及发展。农村学前教育是学前教育发展的薄弱环节,加快农村学前教育的发展是我国学前教育发展的必然选择,是实现教育起点公平的重要举措。发展农村学前教育,重点和难点都在农村乡镇中心幼儿园,只有把乡镇中心幼儿园建设好、发展好,才能起到以点带面的作用,促进我国农村学前教育的发展。本研究主要采用问卷调查法、访谈法、观察法及文献法,对曲靖市20所农村乡镇中心幼儿园进行实地调查,通过对曲靖市乡镇中心幼儿园总体发展状况的把握,了解曲靖市乡镇中心幼儿园办园条件、师资队伍、管理机制、课程设置、家园合作及示范辐射六个方面的发展现状及办园的特点,找到曲靖市农村乡镇中心幼儿园发展中存在的问题,并分析问题出现的原因,最终提出促进乡镇中心幼儿园发展的建议。本研究发现曲靖市乡镇中心幼儿园的发展主要存在几个问题:农村乡镇中心幼儿园的建设进程缓慢、办园条件差、管理力量薄弱、师资队伍整体素质不高、课程设置脱离实际、“小学化”倾向严重、示范性不强。针对曲靖市农村乡镇中心幼儿园发展存在的问题,笔者提出以下建议:一、明确政府职责,制定相关政策;二、加大财政投入力度,改善办园条件;三、提高师资队伍水平,加强对教师的培养与培训;四、健全管理制度,落实管理职能;五、编制参考教材,开设地方特色的课程;六、增强家长家园合作意识,转变传统育儿观念;七、切实发挥农村乡镇中心幼儿园的示范辐射作用。