凡是健全的嗓子都有两种机能，一是发出真声，真嗓子的机能；一是发出假声，假嗓子的机能。好的歌唱都是两种机能良好结合的结果。本文主要系统全面地论证假声在民族声乐演唱与教学中的价值。除引言和结语外，全文共分三章： 第一章：关于假声的辨析。 1．1假声的概念界定。分析现有对假声定义的不同观点的优劣，并提出自己的观点，认为假声应是声带的假声机能运动与相应的头腔共鸣成共振效应、产生的歌唱的声音。 1．2假声的分类。按照配合使用的共鸣腔的不同，把假声分为：（一）无共鸣假声（纯假声）；（二）单一共鸣假声；（三）混合共鸣假声，并分析三类假声的优缺点。 1．3客观评价艺术真声声型、艺术假声声型、真假声相接声型、真假声混合声型四种嗓音类型的优缺点，论证假声的价值。 1．4列举假声在中国原有的民族歌唱艺术品类中的现存形态，论证假声的价值。 第二章：假声在民族声乐演唱与教学中的应用。 2．1重新界定民族声乐的范围，认为：只要演唱用中国母语（包括少数民族文字）写成、有中国气派的中国歌曲就是中国民族声乐艺术。 2．2论述假声在民族声乐演唱中的应用，认为在不同风格的声乐作 品中，真假声在全音域的比例应有所不同。 2．3论述假声在民族声乐教学中的应用，认为人的嗓音分为真嗓’型、假嗓型、真假3昆合型，不同嗓音类型假声的应用也不尽相同。 第三章：客观科学地总结了假声在民族声乐演唱与教学中的价值。