随着“互联网+”时代的到来,发达的网络信息技术和互联网为广大创业者提供了一个更加广阔的平台。“互联网+”不再是一个单纯的概念,它实现了包括传统产业在内的各个产业与互联网技术的高度融合。互联网正以一个全新的姿态,出现在人们的生活中。它与人类的联系越来越密切,嵌入到每一个个体。近些年来,在互联网的时代背景和国家“双创政策”的引导下,越来越多的大学生选择了在校期间进行创业的尝试,同时,大学生毕业后进行自主创业的比例也呈现较大幅度的增加。然而,据广东省就业服务管理局2015年的数据统计,在广东大学生中创业的成功率仅占1%。偏低的成功率使创业机会的识别越来越受到人们的关注。本文先对国内外的研究现状进行了综述和简要评价,接着阐述了研究思路、研究结构、研究内容和研究框架。在理论分析的基础上,选取了互联网嵌入作为自变量,大学生的创业机会识别作为因变量,引入了创业警觉性作为中介变量,并对三者的关系提出了四个假设。本文基于298份问卷的原始数据,利用SPSS24.0对样本数据进行统计分析,并对假设进行检验。研究结果表明:(1)互联网嵌入对大学生的创业机会识别有显著的正向影响,影响系数为0.599,即互联网嵌入的程度越高,大学生的创业机会识别程度也越高。(2)互联网嵌入对大学生的创业警觉性有显著的正向影响,影响系数为0.734,即互联网嵌入的程度越高,大学生的创业警觉性也越高。(3)创业警觉性对大学生的创业机会识别有显著的正向影响,影响系数为0.715,即创业警觉性的程度越高,大学生能识别创业机会的程度越高。(4)创业警觉性在互联网嵌入和大学生的创业机会识别中发挥了部分中介作用。即创业警觉性会影响互联网嵌入与创业机会识别之间的关系,互联网嵌入作为一种外界条件与人的关系的改变,使具备创业警觉性的创业偏好者对置身于其中的信息流具备快速反应和捕捉的能力,因而识别出创业机会。可见,要让更多的大学生识别出更有效的创业机会,一是要搭建创业信息平台,提供有效创业信息;二是扎实学生创业教育,提升学生创业能力;三是合理利用网络资源,提高自身创业资本。