儿童阶段是个体在成长过程中获得生理及心理发展的重要阶段,但家庭暴力会严重影响儿童的身心健康,以往传统的介入方式主要是从创伤治疗或心理干预入手,旨在帮助儿童脱离目前的家庭暴力环境,很少有研究能关注到遭受家庭暴力的儿童今后的成长和发展,是否有依靠自己抵御困境的能力。本文以抗逆力理论为视角,采用个案研究法对家庭暴力下儿童抗逆力提升问题进行分析研究。在研究中,一方面通过访谈法和观察法尽可能多的获得案主在介入前和介入中以及介入后的资料,另一方面运用评估的方式,对相关资料进行整理和分析,并得出了三点最终结论:(1)家庭暴力下的儿童具有抵抗逆境的能力;(2)家庭暴力下儿童的风险因素大于保护因素;(3)家庭暴力下儿童与外部环境的良性互动有助于进一步提升抗逆力。同时,笔者对本研究中存在的不足进行了反思,一是个案工作介入缺乏普遍性,二是个案工作对社会工作者要求的“矫治者”角色与抗逆力理论强调的“支持者”角色在实务进行的过程中存在一定的冲突,如何在保证案主利益最大化的前提下平衡两种角色,是笔者在今后的社会工作服务中需要思考的问题。本文共分为五个部分,第一部分是文章的绪论,主要阐述了选题背景及意义、研究思路与方法,以及国内外的相关研究综述;第二部分是文章的理论基础,主要包括抗逆力的概念及影响因素、具体的运用操作,为后期的介入工作和资料的分析提供理论上的指导;第三部分是根据抗逆力理论,结合案主的具体资料所做的家庭暴力下儿童的抗逆力分析,主要从儿童面临的风险因素、保护因素以及儿童与外部环境互动关系三个方面进行了分析;第四部分是个案工作介入的实务过程,主要内容是家庭暴力下儿童抗逆力提升的具体介入过程和最终的服务成效评估;第五部分是笔者根据本次研究得出的三点结论以及对写作过程中的一些问题、不足的反思。