日本侵略者建立的图书馆,作为日本帝国主义的侵略工具,不仅使东北原有的图书遭受了巨大的破坏,而且日本侵略者采取各种措施宣传日本文化精神,灌输日本思想,奴化东北人民,并直接为日本帝国主义战争服务。本文共分五章。第一章是介绍满铁长春图书馆建立的历史条件和建设情况。本部分按照时间顺序把从1907年到1945年这38年分成四个阶段。第一阶段从1907年到1921年,是图书馆的建立和成员文化普及时期。第二阶段从1922年到1930年,是殖民文化渗透和宣传时期。第三阶段从1931年到1936年,是收集文献和掠取中国典籍资源时期。第四阶段从1937年到1945年,成为战时体制下,侵略研究的调查机构。第二章是介绍了图书馆的管理情况。本部分共有两节。第一节介绍人事机构管理情况。第二节介绍图书馆业务和图书分类管理情况。这一节介绍了伪满长春图书馆文献分类是以图书馆采用十进分类组织形式进行分类;伪满长春图书馆目录;伪满长春图书馆特色馆藏。第三章是介绍了图书馆学会活动和出版刊物。本部分共有两节。第一节阐述了图书馆协会及其活动。第二节分别从满铁图书馆和伪满洲国图书馆两条线介绍了图书馆学会的出版刊物。第四章论述了长春图书馆的功能及其作用。本部分共分三节。第一节阐述长春图书馆为日本军国主义侵略提供服务。第二节阐述长春图书馆利用社会教育奴化人民思想。第三节阐述图书馆资源的现实意义。第五章是结语,日本侵略者建立的图书馆对东北人民进行奴化教育、对青少年身心的迫害、对东北资源的掠夺提供信息服务等活动深刻揭示了伪满长春图书馆是为日本帝国主义侵华提供服务的工具。