学校是育人的场所,学校的安全保障是学校开展育人活动的基础,加强小学安全建设是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,是构建和谐校园的重中之重,是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,是努力办好人民满意教育的基本前提。本研究以诸城市为例,采用问卷和访谈的方式了解校园安全管理问题。系统分析了当前小学校园安全管理方面存在的一些基本情况和薄弱环节,探寻小学阶段校园安全管理存在问题的原因,并提出了一系列加强和改善小学校园安全管理工作的思路和对策,以期为小学校园安全工作的健康发展提供参考和借鉴,为小学校园安全教育持续稳定的发展奠定坚实的基础。本研究共分为以下四部分:第一部分,绪论。系统分析了相关文献材料,明确了小学校园安全管理问题研究的必要性和国内外相关研究的基本状况及趋势,并阐明了研究思路与主要内容、研究方法、研究意义与创新之处。第二部分,调查结果与分析。通过对诸城市十所小学问卷调查和访谈的数据分析,从学校安全组织机构和安全管理人员的调查、安全管理制度、教师队伍建设和业务培训、安保人员情况、教师的安全教育情况、学生的安全意识、安全设施设备建设使用、安全应急机制和应急演练、学校的安全隐患、家校合作等十个方面,系统分析了当前小学校园安全管理的现状。第三部分,存在的主要问题及原因分析。结合小学校园安全管理的现状,分析了校园安全管理存在的主要问题及原因:校园安全管理制度不健全,教师安全培训甚少,安保人员素质低;教师的教育意识欠提升,学生的安全意识淡薄;安全经费投入不足,监控设备缺乏;预案演练存在问题,安全隐患整改不当;家庭、学校不协商、不合作等。第四部分,提出加强和完善小学校园安全管理的对策。根据当前小学校园安全管理存在的问题,结合调查问卷、访谈等情况,提出了加强和完善小学校园安全管理的对策,以期为孩子提供安静祥和的环境,营造师生平安的和谐氛围,促进小学生的身心健康、快乐成长。