内容摘要：马克思主义是科学的世界观和方法论,是对自然界、人类社会和人类思维活动一般规律的概括与总结,是人类改造主观世界与客观世界的思想武器。从新民主主义革命开始,马克思主义中国化理论成果指导着中国革命和社会建设取得了一个又一个胜利。进入社会主义发展新时期,党与时俱进的提出了推动马克思主义大众化这一科学命题。马克思主义大众化就是将马克思主义中国化最新理论成果——中国特色社会主义理论体系,在人民群众中进行广泛的宣传与普及,从而使其成为人民群众的行动指南和精神动力。高校肩负着为社会主义事业的发展培养合格建设者和可靠接班人的历史使命,在推动马克思主义大众化进程中具有义不容辞的责任。当前高校在推动马克思主义大众化方面取得了一定的成绩,但仍存在诸多不足。如高校对于推动马克思主义大众化的认识水平有待进一步提高,高校推动马克思主义大众化的机制有待进一步健全等。本文旨在对高校推进马克思主义大众化实现途径进行分析,梳理马克思主义大众化的科学内涵,充分认识当前高校推进马克思主义大众化的现实性和紧迫性,在阅读了大量文献的基础上,并在一定范围内进行了调研,提出高校推进马克思主义大众化的原则和途径,不断推动高校马克思主义大众化,不断发展完善马克思主义。本文绪论部分对研究背景、研究意义、国内研究综述以及研究目标、思路和方法进行了概括性描述。结语部分对高校马克思主义大众化实现途径及研究的长期性做了简要描述。除绪论和结论外,正文共三个部分。第一部分主要界定了马克思主义大众化的含义,分析了马克思主义大众化的必要性,并理清马克思主义大众化和马克思主义中国化的关系。第二部分主要就高校当代中国马克思主义大众化的现状进行分析,肯定成绩,找出不足。并在此基础上提出高校推进马克思主义大众化的现实性和紧迫性。第三部分主要论述了高校推进马克思主义大众化的原则,并从提高高校任课教师的授课质量和理论水平、建立多样性的理论宣传手段、将显性教育与隐性教育有机结合、加强学生干部理论学习的阵地建设、参照高校学生成长规律及思想特点进行合理教育、加强量化评估机制及部门合作,建立行之有效的长效推进机制等六个方面来推进马克思主义大众化。