在全球视野下,高校教育职员队伍专业化建设是一种必然发展趋势。高校教育职员队伍专业化建设是在我国推行高校教育职员制的基础上,为了高校教育职员实行职业独立而逐步完善的一套人事管理制度体系。加强我国高校教育职员队伍专业化建设的理论和实践研究,对于推动我国高等教育事业发展,提高高校的办学水平和办学效益有着十分重要的意义。本文通过对当前我国推行大学教育职员制度的理性分析认为,大学教育职员制度虽然已经雏形初具,但是教育职员队伍专业化建设不足,主要原因是对高校教育职员队伍专业化建设重要性认识不足、职位分类制度不完善、考核晋升制度不健全、退出制度相应滞后。针对这些不足以及发达国家高校教育职员队伍专业化建设提供给我们的有益启示,本文从两个方面进一步提出了加强我国大学教育职员队伍专业化建设的构想:一方面要加强教育职员队伍的专业化建设,另一方面,要为大学教育职员队伍专业化建设和教育职员制度的全面实施谋求良好的外部环境。最后,本文对我国高校教育职员队伍专业化发展进行了展望。