【摘 要】
：
乡村教育质量的提升是我国实行科教兴国、人才强国战略上的重要一环,但在实际调查时发现,当前市场上的美育培训机构多以城市儿童为目标群体,缺乏对乡村儿童美育发展的有效关注。同时,美育培训机构多集中于课程开发与业务拓展,在构建系统的品牌视觉形象方面仍有待提升。因此,本文针对儿童美育课程品牌设计与乡村儿童美育发展现状不对接的问题展开探讨和研究。本文首先对乡村美育品牌发展现状进行调查分析可知,当前乡村美育品牌
论文部分内容阅读
乡村教育质量的提升是我国实行科教兴国、人才强国战略上的重要一环,但在实际调查时发现,当前市场上的美育培训机构多以城市儿童为目标群体,缺乏对乡村儿童美育发展的有效关注。同时,美育培训机构多集中于课程开发与业务拓展,在构建系统的品牌视觉形象方面仍有待提升。因此,本文针对儿童美育课程品牌设计与乡村儿童美育发展现状不对接的问题展开探讨和研究。本文首先对乡村美育品牌发展现状进行调查分析可知,当前乡村美育品牌存在用户定位不精准,品牌体验成人化;产品特点不突出,品牌理念形式化;视觉系统不完整,品牌形象无特色等问题。然后,运用问卷调查法对乡村小学美育现状及目标群体认知偏好进行调研和分析,提出打造以培养乡村儿童创新思维和审美素养的美育品牌具有重要现实意义。最后,对“启慧”乡村儿童美育课程品牌进行设计实践和实验。通过对实验数据的分析可知,“启慧”乡村儿童美育课程品牌设计能够较好地迎合乡村儿童审美偏好和美育学习需求,品牌设计的有效性得到证实。本文的创新之处在于以“STEAM教育”理念为指导,构建乡村儿童美育品牌设计方法,并进行“启慧”乡村儿童美育品牌设计实践与实验。希望通过本文的研究,为缩小我国城乡美育发展差距,提升乡村儿童审美能力和创新思维能力起到一定的促进作用,也为我国乡村美育课程品牌的案例研究提供参考。
其他文献
目的 探讨人阳离子胰蛋白酶原（PRSS1）基因和丝氨酸蛋白酶抑制剂Kazal 1型（SPINK1）基因热点突变检测对遗传性胰腺炎（hereditary pancreatitis, HP）高危人群的诊断价值。方法 采集2020年8月—2021年9月我院住院的高危HP患者的外周静脉血，提取标本DNA,进行PCR扩增，利用Sanger测序法检测HP高危患者外周血PRSS1和SPINK1基因的突变情况。对
阐述了以机械工程学院实验室资产管理为例，进一步建立完善实验室管理制度，并在此基础上大力发展实验室的建设工作，其中包括实验室教学管理制度建设、实验室环境建设与校企合作共建实验室。落实应用型本科院校实验实践教学的培养目的，从而能够在就业环境并不理想的新形势下起到一定缓解作用。
在国内国际复杂环境的多重夹击下，中国于2020年提出双循环新发展格局，以破解开放困境，实现更高水平对外开放。基于问题导向，通过回顾和梳理中国改革开放四十多年间开放战略措施的调整以及产业结构变动历程，研究经济开放史与双循环新发展格局之间的内在逻辑关系并分析国内循环与国际循环的现实发展。研究发现过去四十多年的对外开放是“内外循环”主从关系循环论证的体现，从而为双循环新发展格局的提出奠定历史基础；我国人
实验室文化对于激发学生学习动机、增加学生学习兴趣发挥着重要作用，有利于提高大学实验教学质量，促进高校应用型人才培养。实验室文化建设中存在重环境设备建设轻精神文化建设、实验室制度文化建设不完善、实验室管理教师文化创建能力较低等问题。将从完善实验室安全文化建设内容、建立健全实验室制度文化、提高实验室教师的素质与能力、制订实验室文化建设发展规划、加强实验室信息化管理五个方面提出应用型高校实验室文化建设的
如今的教育理念以培养综合型、复合型人才为主,所以理论知识的学习,需要有合适的实验基地进行实践。加强实验室的建设与管理模式创新,既利于提高人才培养质量,也利于推进社会进步的发展。为此,文章从实验室分类入手,阐述分析了实验室建设现状、功能与作用,进一步提出了优化实验室建设与管理的策略,旨在为实现人才的技能型培养提供参考。