当今世界,为了有效提升青少年体质健康水平,各国政府从政策措施、体制机制等方面入手,寻找青少年体质健康水平干预的突破口。学者也从不同的角度出发,探讨提升青少年体质健康水平的路径。动商(MQ)概念的出现,为学术界解读青少年体育参与问题,并为青少年体育锻炼“知信行”的转化提供了全新的研究视角。本文基于动商理论与研究范式,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地调查法等方法,选取广州市四个城区的初中生为调查对象,从运动心理、运动素质以及身体机能三个维度,对广州市初中生动商发展水平进行测量与分析,以求从动商的层面解读青少年学生体育参与的相关问题,为学校体育改革和青少年学生体质健康水平的提升提供建设性意见。研究结果表明:1.广州市初中生在运动心理维度呈现相对均衡的状态,整体平均水平较好。其中,男生运动动机比女生高。内部动机中,初一学生平均水平高于其他两个年级;外部动机中,初三比初一、初二高;在无动机中,初三最高,初二次之,初一最低。2.广州市初中生运动素质的各个测试指标结果显示,不同性别、年龄段的学生平均水平差异明显。其中,速度素质中,各个年级学生50m跑达到优秀的人数较少,不及格人数较多;力量素质中,男生引体向上达到及格以上的人数较少、女生一分钟仰卧起坐大多在及格以上水平,男生立定跳远的平均水平优于女生,男、女生成绩在及格以上水平;在柔韧素质中,女生的平均成绩比男生好,大部分学生达到及格以上水平;耐力素质中,初一学生的耐力较差,有待提高;灵敏素质中,学生整体水平不容乐观,练习次数较少,重视程度较低。3.广州市初中生身体机能中肺活量测试结果显示,大部分学生的肺活量随着年龄的增长而增长,且大部分能够达到合格水平。4.广州市初中生的动商发展水平存在不平衡、不充分现象,应进一步深化动商理论实践,提高学生的动商水平。