随着现代社会网络和移动终端设备的高速发展,各类网络社交平台因其快捷便利的沟通方式和强大的各项能力已经影响到社会发展的各个方面,对教育也提出了新的机遇和挑战。如何运用好现有的网络平台、网络资源和先进的移动终端设备来进行教学改革成为了一个全新的课题。本文以微信平台为研究主体,结合翻转课堂的模式,借助各种移动终端设备对新教学应用进行探索研究。以微信作为主要的平台是因为目前微信是一款在国内外都有较大影响力的社交应用程序,其拥有着广泛的用户群体,其各种功能也被广大用户认可和使用。翻转课堂作为近几年被大力追捧的教学模式,已经在很多教学领域得到了应用,并且取得了一定的影响和成效。笔者首先对两者的概念和发展现状做了一些分析,结合小学信息技术课程案例进行在微信平台上翻转课堂的应用探索,对该模式在教学应用中的策略和步骤做了总结,以及跟传统课堂教学的优缺点对比。笔者想通过该教学方式的应用探索研究,在教育领域开辟一条新的途径,也为具备信息技术素养的中青年教师开拓新的思路和眼界,更多地教学中有所创新。