从八十年代初期到现在,随州市农村职业教育取得了一些可喜的变化,一方面促进了经济和社会的发展,另一方面也让青少年的成长拓宽了道路。但由于受人们思想观念等因素的影响,随州市的农村职业教育,陷入了招生困难,陷入举步为艰的境地。作为农业大市,随州市政府工作的重中之重是推进新农村建设和解决“三农”问题,而农民素质的提高是解决“三农”问题的核心,提高农民素质关键之一在于加强农村职业教育。本文主要针对目前随州市农村职业教育的发展不能很好地适应社会经济发展的需求问题,在收集国内外相关资料的基础上,通过实地调研,走访职业学校、学生及家长等,获得第一手资料,通过对比分析,把握随州市农村职业教育的现状,并诊断其问题,揭示其主要原因,并提出了一些解决问题的对策,包括必须改变农村职业教育的发展策略,加大对农村职业教育的经费投入,人才培养模式要进一步改革创新,就业市场的准入制度要进一步完善,尤其要强化政府行为,要让政府承担起自己应尽的责任,同时,建议职业技术学校利用社会资源,采取联合办学的途径来解决办学条件差,办学经费不足,师资力量薄弱等一些问题。