毛泽东是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家、理论家。他始终追求坚定而崇高的理想信念,并把理想信念教育思想与中国革命实践紧密结合起来,构成了科学的理想信念教育思想体系。毛泽东理想信念教育思想是毛泽东思想的一部分,也是毛泽东思想的灵魂；是毛泽东为代表的中国共产党人关于理想信念教育思想智慧的结晶,也是人们的思想意识与中国社会经济发展碰撞的产物。只有通过对毛泽东理想信念教育思想展开研究,全面理解毛泽东理想信念教育思想的内涵、认真把握毛泽东理想信念教育的方法,才可以为我们在新时期进行理想信念教育提供重要的理论指导,让我们更好的进行实践。本文从毛泽东理想信念教育思想研究的目的和意义入手,强调了毛泽东理想信念教育思想研究的必然性和重要性。并在此基础上,对毛泽东理想信念教育思想形成的理论渊源和现实条件进行了分析,阐释了毛泽东理想信念教育思想是马克思和恩格斯、列宁、中国传统文化中的理想信念教育思想与中国革命和建设的客观实践相结合的产物。同时,通过对毛泽东的著作和讲话进行梳理,归纳和总结了毛泽东理想信念教育的目标、原则、内容和方法等,从而形成了科学、全面的毛泽东理想信念教育的思想体系。并在此体系之上探讨了毛泽东理想信念教育的现实启示,从毛泽东理想信念教育思想的理论价值与现实启示两点出发,阐述了毛泽东理想信念教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,它不仅丰富和发展了思想政治教育理论,也为我们把理想信念教育作为思想政治教育的核心内容、不断创新理想信念教育思路、加强领导干部的模范作用提供了现实启示。