随着中外经济文化交往的日益密切,汉语作为第二语言教学工作越来越深入地开展起来。突出的表现便是专用目的的对外汉语教学越来越受到人们的欢迎,而对外新闻汉语教学就是其中一个例子。对外新闻汉语教学注重实用技能培养与训练,听、读更是优先培养的目标。然而事实上,新闻汉语听、读教学并未得到应有的重视,也没有形成一套系统的参照模式。本文针对中级新闻汉语的听、读教学而进行一些力所能及的探索,涉及教学的原则、方法和技巧,并在此基础上结合自己的采编与教学经历设计出一个中级新闻汉语听、读教学的案例实例。论文分为六个部分。“绪论”涉及研究的缘由、范围、思路、方法和意义。第二部分是对对外新闻汉语听、读教学的现状分析,找出了目前的不足。第三、四部分则是以此为依据,就中级新闻汉语听、读教学的原则、方法进行了探索,并提出自己对于中级新闻汉语教学的建议。第五部分基于前面的分析与探索,又结合自身的采编、教学实践(针对几个巴基斯坦留学生的中级新闻汉语听读课)做出一份教案设计。最后是结语,对论文要点进行总结,就中级新闻汉语听读教学提出两点建议：综合使用各种教学技巧进行课堂教学；善于将现实新闻素材转化为教材,并对本篇论文不足之处进行了反思。