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随着计算机技术、信息技术,特别是网络技术的迅速发展,网络教育已成为构建信息社会开放终身教育体系的重要手段。由于网络教育可实现优秀教育资源不受时空限制地共享,人们在任何时间、任何地点都能通过互联网可方便地获取其所需的教育,并开展基于多媒体网络课件等资源的个性化自主学习。近年来,网络教育得到了跨越式发展,学员规模也随之快速增加。在传统集中式系统中,大量用户并发点播课件等资源将不可避免地导致服务器性能及网络通信的瓶颈。P2P技术将资源分散网络各节点上,在节点之间直接实现传输和服务等分布式计算,从而有效避免集中式服务造成的瓶颈问题。因此,研究和应用基于P2P流媒体技术的课件点播,能较好地解决现有网络教学课件点播存在的问题,以良好的扩展性和性能满足大规模网上教学的发展需求。论文首先介绍了流媒体技术,包括其基本原理、系统组成、相关协议以及流媒体分发技术;接着研究了P2P流媒体技术,包括P2P技术、P2P流媒体、P2P流媒体的分发模型及其关键技术;在此基础上,结合网络教育的特点,设计了基于P2P流媒体的课件点播系统,并对以下几个方面进行了重点研究:①分析了网络教学系统中课件点播导致的性能及通信瓶颈的根源,将P2P流媒体技术引入到课件点播中,以有效解决上述瓶颈问题;②深入研究了P2P流媒体的工作机制和工作流程,重点分析了影响P2P流媒体课件点播服务质量的原因,如延迟、抖动、播放不流畅等;③对最优分配策略OTSP2P算法进行了详细分析,并对其进行改进,提出了最小缓冲延迟流媒体数据分配策略MBDAS（Minimum Buffering Delay mediastreaming data Assignment Scheme）。MBDAS的核心思想是根据服务节点的服务能力和网络链路状态,对数据块传输任务和及其先后次序进行调度,保证流媒体数据块尽可能按播放要求的次序依次到达点播客户端。该策略有效解决了在众多的服务节点中选择合适的活动服务节点和给活动服务节点分配传输任务等问题,使流媒体课件的播放缓冲延迟降到最小,有效提高流媒体播放质量,并避免系统的性能和通信瓶颈,能满足大规模网络教育的运营需求。