21世纪以来,互联网技术日益发达,开展思想政治工作的渠道不再局限于过去的面对面授课、报纸、广播等途径。作为继承了传统媒体优点、并加入新媒体元素的“全媒体”,在思想政治工作中扮演的角色日渐重要。利用“全媒体”开展思想政治工作,是一个崭新的方式。通过阅读文献得知,大部分学者以往的研究侧重点是全媒体本身的功能,或是全媒体时代高校思想政治工作的创新。针对全媒体在高校思想政治工作中发挥功能存在问题进行的研究,尚处于初级阶段。因此,本文以全媒体和高校思想政治工作融合为背景,对当前我国全媒体在高校思想政治工作中存在的问题进行分析,提出应对策略。论文共分为五个部分:第一部分为绪论,主要对选题背景及意义、国内外研究现状、研究思路及方法、论文创新及不足进行阐述。第二部分对全媒体、高校思想政治工作分别作了概述,并指出了二者之间的关系。第三部分论述了全媒体在高校思想政治工作中的四种功能,即教育平台、双向互动、感染渗透、评价反馈。第四部分从教育主管部门、高校、思想政治工作主体、思想政治工作客体四个层面,分析了全媒体在高校思想政治工作中功能实现存在的问题及原因。第五部分是本文的重点章节,分别从社会环境、高校全媒体建设、思想政治工作主体、思想政治工作客体四个层面,对第四部分提出的问题进行论述和分析,并提供解决问题的建议和策略。本文针对全媒体在高校思想政治工作中的功能进行了研究,提供了有益的启发和借鉴,有助于提升高校思想政治工作效果,因而具备较强的理论意义和实践价值。