中国足球运动学院秦皇岛训练基地足球后备人才培养模式特征研究

来源 :北京体育大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Willy_Liang
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足球作为全世界家喻户晓的一项体育运动项目,受到越来越多人的喜爱。纵观世界足球强国的发展,中国足球事业还处在“跟跑”的阶段,但近年来党中央、教育部对足球事业发展高度重视,相继颁布印发一系列中国足球改革发展的方案、实施意见,在顶层设计、制度方面做了全面部署,明确了足球后备人才的培养是中国足球事业发展壮大的重中之重,着力加大足球培养体制的改革力度,全面发挥足球后备人才的“活基因”。中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)是以培养高端化、国际化为重点的国家级足球专项学院。学院成立于2017年8月,设立初中部和高中部,在全国范围内招收学生,由学院统一组织文化课学习及足球训练。中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)从初创阶段发展至今,一直致力于挖掘具有足球天赋的青少年学生,选材时比较注重学生的运动能力和体育表现。在培养过程中,坚持“培养全面发展的足球人才”宗旨,坚持“以生为本”的可持续发展的培养理念;不仅看重足球技战术能力的培养,更加注重学生个人素质的培养。足球学院经过长期摸索,尝试,发展的阶段,逐步形成一套完善的培养体系,为培养优秀足球后备人才奠定了良好的基础。本文以中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)培养足球后备人才为研究对象。采取实地考察法、问卷调查法、数理统计法等方法对中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)后备人才培养进行了调查研究,通过长达一年的实地实习,掌握了中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)的学生教练、教师及管理人员的具体情况,本文从中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)的发展历程、选材机制现状分析、中国足球运动学院管理体制、中国足球运动学院运动员训练、竞赛、学习基本情况分析、中国足球运动学院训练保障情况分析进行研究。努力归纳出当前中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)在建设发展当中的具体现状,总结出发展中的优势和不足。本文的总结的结论与建议:(1)中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)后备人才培养在建设过程中得到显著的进步,培养模式发展迅速,(2)中国足球运动学院选材方式符合当前足球发展趋势,选材年龄偏大影响选材质量是中国足球运动学院招生面临困难的主要原因,(3)中国足球运动学院教练员执教经验丰富,能力水平较高,文化课教师能力水平有待提高,(4)中国足球运动学院训练安排合理,但是缺乏优秀生源是导致无法取得更好成绩的重要因素,学训矛盾依然突出;(5)教练员对训练比赛经费投入评价较高,但是基础训练器材仍需完善。面对中国足球运动学院(秦皇岛训练基地)选材机制,管理体系,运动员的培养体系,相关人员的人力资源保障等多方面多层次多角度分析研究建议:(1)中国足球运动学院制定长期的青训理念与方法,保证教练员的执教时间;(2)拓宽选材渠道,降低选材年龄;加大力度引进优秀青少年球员;(3)应重视学生的文化课学习,引进高水平文化课教师,创造好的学习环境和条件,合理处理学训矛盾;(4)充足的经费是学院长期健康发展的重要前提,在今后的发展中建议扩宽资金来源渠道,加强对资金的监管力度,使球队训练保障更加完善。希望通过本文分析研究,为中国足球运动学院乃至全国足球学校的良好发展提供借鉴和参考。
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