0—3岁早期教育对儿童身心发展的重要性催生了早教机构。本文的研究旨在考察处在新兴阶段厦门的早期教育市场,为投资提供建议。　　 本研究应用消费者行为学的相关理论,通过问卷调查和实地考察的方式,对厦门市消费者的早教行为进行实证研究。　　 文章首先对早期教育在我国特别是厦门地区的发展做了回顾和梳理,然后回顾消费行为的相关理论,引出早教需求的决定因素,进而设计调研问卷,发放问卷,回收问卷后用spss17.0软件对调查问卷数据进行分析,确定早教机构的目标客户,并利用调查结果为投资者定位早教产品和制定营销策略提供了建议。最后结合现有资料和实地考察,制作了相关的财务报表,对投资早教机构的盈利前景做了预测。　　 本文发现,厦门市的早教市场仍有相当大的空间,投资厦门早教市场是有利可图的。早教机构发展的决定性因素包括客户人数、品牌知名度、课程设置、场地利用率等,建议投资者应该关注如何发展客户、提升品牌影响力、合理设置课程、减少场地空置率。