旅游已经成为21世纪人们新的生活方式,以旅游纪念品为主导的国内旅游消费市场逐步形成。面对日益增长的旅游消费能力,相对窘迫的是旅游纪念品包装的粗俗和落后。目前纪念品的包装设计已不能满足人们审美需求和旅游购物需要。本课题致力于旅游纪念品包装设计与应用型人才培养研究,主要针对当前旅游纪念品市场包装设计品质不高,设计人员能力不强,设计教育思路不清等问题展开调查研究,从职业化教育着手,探索教育模式,研究职业化教育教学内容,服务旅游纪念品开发设计,为繁荣地方市场经济,提升城市品牌形象和综合竞争实力贡献力量。论文首先通过对国内外纪念品包装设计情况进行调查分析,同时广泛收集整理国内设计院系相关教学、科研情况,为研究展开提供了现实依据。其次,针对当前设计教育的现状,根据职业化教育的特点和纪念品包装设计的规律,探索旅游纪念品包装设计与职业化教育模式,从实际出发提出了进课堂、进课程、进企业等三种可控可行的面向职业需求的教育研究方向。接下来论文重点对旅游纪念品包装设计与职业化教育教学内容展开研究,分别从市场营销、包装策划、文化定位、视觉要素、材料结构和职业道德等角度出发,围绕“如何提高职业素质?如何强化专业技能?如何实现包装价值?”等问题展开教育教学研究,为培养合格的职业包装设计师“量体裁衣”,为旅游纪念品包装设计与职业化教育的发展献计献策。