新时期新闻教育的发展及其对策

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目前我国新闻教育迅猛发展,在短期内迅速扩容,难免出现一些矛盾和问题。许多高校认为新闻传播学属于应用型学科,进入的“门槛”不高,开办专业教学点也不是难事,不少学校在既无师资又没有教学条件的情况下纷纷上马,致使新闻传播教育出现盲目扩张和发展“过热”现象。 一些新闻院系在办学观念、办学体制、办学方式、学科建设、教材建设、师资建设等诸多方面认识模糊,脱离实际,难以满足新闻教育事业发展的需要。本项课题立足于我国媒介实践发展过程,探讨我国高校新闻教育的发展规律和应对措施,从而适应新世纪媒介的各种人才需求。
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