hnRNPA2/B1通过PFN2负调控乳腺癌的转移

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摘 要:通过对一些简单的游戏活动的分析,使学生体会游戏的公平性和事件发生  的可能性,以及感悟到数学和实际生活的紧密联系。  关键词:小学数学;游戏公平性;教学策略  一、 引言  就对小学五年级数学“游戏公平性”内容的探讨,让学生理解掌握事件发生可能性及游戏公平性,可以将游戏与数学教学相结合,这不仅突破了传统的教学方式,还激发了学生的学习乐趣,以及提高了教学质量和效率。  二、 情境导入,动手实
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