当今世界竞技体育的竞争日益激烈，竞技体育的竞争很大程度上取决于后备人才力量的竞争。因此，只有高度重视后备人才的培养，一个国家、地区的竞技体育发展才有后劲和动力。 上海是我国最大的经济中心城市，城市发展和繁荣对竞技体育提出了更高的发展要求。上海市体育局也因此制定了2001—2010年的发展计划：立足于上海特定的经济文化背景，对现有的业余训练体制进行渐进式的改革，构筑与社会主义市场经济相适应的、可持续发展的后备人才培养体系；战略重心由“全运战略”向“奥运战略”转移，力争在2008年北京奥运会上夺取5枚金牌。 本文首先以文献综述的形式介绍了国外竞技体育后备人才培养模式、我国竞技体育后备人才培养状况和上海市在竞技体育领域所取得的成绩及其后备人才的现状；然后结合文献资料和个别访谈法，在了解浦东新区少体校、试办二线学校、市传统项目学校、体育特色学校及体育重点项目学校五个层面的训练体系，近年在上海市运动会上所取得的成绩、向上输送成绩、教练员力量不足，运动员人数欠缺、项目不齐等状况的基础上；再分别对教练员和运动员进行问卷调查，分析研究了浦东新区在竞技体育后备人才培养上存在着管理状况、训练体制、项目设置、生源状况、教练员状况、选材状况、训练状况、运动员状况8大制约因素；进而提出了解决问题的对策：加快管理体制改革，拟建立目标管理模式；具体地从三个方面入手：一是宏观面，理顺条块关系，建立科学合理的、责权利明晰的管理关系；二是中观面，对优势和可持续发展项目进行优化配置，建立科、教、训三结合体系；三是微观面，各层次落实目标管理的细则；探索建立全新的、符合浦东新区特点的、科学合理的竞技体育后备人才管理模式和培养体系。