青少年网络集体行动中的民粹主义倾向研究

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民粹主义是一个反复性的社会现象,自从19世纪民粹主义在俄美出现以来,它就一直在各国的舞台上活跃。目前我国正处于社会转型期,引起了社会结构和社会机制的大变化、大调整,进而产生了社会阶层之间的诸多矛盾和利益冲突,如执法不当、拆迁征地、信访维权、环境污染、官民冲突等。网络集体行动中的民粹主义倾向就是伴随网络的发展,在这种现代化转型进程中产生的一种新的民粹主义倾向形式。近年来,网络技术兴起打破了时间与空间上的限制,为青少年发表言论提供了便捷的渠道。但是各种网络集体行动的层出不穷,青少年网民在针对这些网络集体行动的舆论表达过程中,显示出的对社会底层弱势群体和平民大众的同情崇尚、对精英权威阶层的非理性批判等行为,都表现出明显的民粹主义倾向。因此,青少年网络集体行动中的民粹主义倾向这一问题应当引起我们的关注和深入研究。对青少年民粹主义倾向研究从对民粹主义和网络集体行动的概念进行界定入手,以民粹主义的基本特征为基础,选择一些典型的网络热点事件进行分析,来探讨青少年网络集体行动中的民粹主义倾向的表现形式,进而论证当前的网络集体行动中青少年存在民粹主义倾向,并且对青少年不可避免地产生危害。接着从社会根源、学校、媒介传播方面以及青少年自身因素四个角度,探析青少年网络集体行动中的民粹主义倾向产生的原因。为消解青少年网络集体行动中民粹主义倾向,需要以社会主义核心价值体系为引导,逐步推动社会公平;努力营造校园良好教育氛围,增强思想政治教育实效;积极净化网络传播环境,引导社会舆论的正确走向;不断提高青少年自身科学认知能力,加强自身网络自律,从而将网络集体行动中的民粹主义倾向对青少年的消极影响降到最低。可以帮助青少年树立正确的社会主义价值观,引导青少年理性地进行政治参与,培养青少年的政治意识,从而使青少年更好地服务社会,实现自身价值。
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