现代性与民族性:1929年“大上海计划”研究

来源 :华东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxlcc1026
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论和方法,以历史学科为基点,吸收有关政治、经济、社会、城市、规划等多学科知识进行交叉研究,从全球城市现代化发展和城市规划史的视角,通过分析“大上海计划”(1929年)的产生、内容、实施及失败的原因等,来透视近代上海在当时应对现代化与民族独立统一这两个时代主题时的困境与努力。文章主要依托史料,以美国“芝加哥计划”为参照,从全球视野探求“大上海计划”诞生的背景,说明该计划的出现既是上海日益发展为国家经济中心的内在需求,也是国民政府巩固政权、追求民族复兴的需要。通过阐述“大上海计划”的主要内容,阐明近代上海的现代化建设因内蕴了民族独立与民族复兴的要求表现为传统与现代的矛盾统一。在梳理“大上海计划”的实施中,分析其失败的原因,揭示计划虽有助于促进城市的现代化建设,但其实践又在很大程度上受到民族尚未独立的制约;并通过介绍“大上海计划”之后的城市规划活动,分析该计划产生的深远影响,认为民族独立后的中国现代化建设的任务虽已凸显出来,这些后续规划也继承了“大上海计划”的思想精髓。但在动荡时代,政府关注的并非现代化的市政改革,而是国家统一。最终,文章强调城市规划是时代的产物,也是时代的反映。传统文化与民族主义元素会对城市的现代化建设产生影响。“大上海计划”就是从一个侧面表明了现代化建设需要国家统一和民族独立。
其他文献
<正>豆腐本来是光滑细嫩的,冰冻以后,它的模样为什么会变得像泡沫塑料呢?豆腐的内部有无数的小孔,这些小孔大小不一,有的互相连通,有的闭合成一个个小"容器",这些小孔里面都
【正】贪污罪是指国家工作人员、集体经济组织工作人员或受国家机关、企事业单位、人民团体委托从事公务的人员,利用职务之便,侵吞、盗窃、骗取或者以其他方法非法占有公共财
<正>在2018年6月召开的全国监狱工作会议上,司法部作出了统筹推进以政治改造为统领的"五大改造"的决策和部署,有着极其丰富的内涵和密切的内在联系,为今后监狱工作改革创新提
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.要提高学生的阅读能力,就要提高学生的词汇、说话、朗读、概括和思维能力.
瓦当作为一种建筑构件,在古代宫廷建筑中被广泛采用,它的出现不仅反映了当时社会的陶器烧造水平,而且它的纹饰图案反映了当时的社会意识形态和文化特点。战国时期齐国树木纹
学生的语音学习途径一般分为两种,一种是多媒体,另一种是英语教师。教学中多媒体放音是影响学生语音学习的因素。多媒体放音中存在的缺陷也一定程度上影响了学生的语音学习。小
经过预审、起诉,进入审判阶段,被告人产生了与预审、起诉阶段既有密切联系,又有明显区别的心理活动。常见的有以下几种: 1、惧怕心理。被告人由于罪行被揭露,对犯罪行为、后
【正】当前,在司法实践中如何正确运用民事法律来保护公民名誉权,确有一些问题亟待解决。本文试就侵犯公民名誉权的民事责任,谈一点粗浅的看法。 一、名誉权的含义及其特征
项目教学法强调的是通过教师的正确引导来培养学生独立完成某个学习项目信息的收集、分析与项目实施等任务的能力,是培养学生个人能力的重要教学方法。高中信息技术是一门强
运用服装拉伸线法,以人体工效学为基础,通过实验定量分析了女体运动与放松量的关系,得到了女装结构中主要控制部位所需放松量及其与人体的对应关系。