【摘 要】
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当代绘画的性质愈来愈向纯审美化靠拢。因此,在艺术形态上逐渐脱离了人们的生产活动。但是不同历史时期创作出来的画作都具有当时时代的烙印,画家赋予了作品一定的思想情感和
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当代绘画的性质愈来愈向纯审美化靠拢。因此,在艺术形态上逐渐脱离了人们的生产活动。但是不同历史时期创作出来的画作都具有当时时代的烙印,画家赋予了作品一定的思想情感和社会意识形态。所以,在高中美术教学过程中,应指导学生不仅对画作进行绘画语言的赏析,还要通过对画作时代背景的考察,对其进行历史、文化、政治等人文思想意识形态的思考,挖掘作品的深刻内涵。基于此,本文以董希文的油画《开国大典》为例,从高中美术课中绘画欣赏方法教学的相关问题出发,阐述影响美术绘画欣赏方法教学的主客观部因素。以2011版高中美术课程标准作为指导标杆,从欣赏维度的视角对董希文的油画《开国大典》进行分析,从而为高中绘画欣赏课的课程设计指明方向,以期为我国高中美术教学提供有价值的参考。
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