课程新模式,步入改革深水区

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编者按:$$    正如本版刊登的华东师范大学匡瑛副教授的文章中所言:课程,虽然只是微观层面的问题,但它直接透视出中观和宏观制度层面的不完善。无论是本版所关注的浙江省所进行的中等职业教育课程改革,还是全国各地正在试点的中高职课程衔接,我们都能从中看到,政?
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