在茨威格的记忆中捕捉群星的光芒

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随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的颁布,我国开启了新一轮的改革。所以,为改进学校的教育教学,提高教学质量,在课标中的“教学建议”及“实施建议”部分,明确指出了要发展校本教研,让教师研究成为常态。学校应从实际情况出发,依托自身资源,进行教学活动研究。促使教师在新的高度,开始创造性的活动,积极从事教学研究活动。“同课异构”正是校本教研的一种形式,被广泛应用于教学教研活动中。不仅明确了教什么
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