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教室是个融错的地方，教师要敢于对学生说“我也不知道”，建立起平等文化氛围，充分相信学生、尊重学生。$$ 课改的着力点是转变“教与学”的关系，要把传统课堂沉闷的“呈现——接受”模式变为生动的“引导——发现”模式，“在引导下的发现”和“在发现中的引导”，充
构建“文化生态圈”
【摘 要】
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教室是个融错的地方，教师要敢于对学生说“我也不知道”，建立起平等文化氛围，充分相信学生、尊重学生。$$ 课改的着力点是转变“教与学”的关系，要把传统课堂沉闷的“呈现——
【发表日期】
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2004年期
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