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主客体问题。居家学习的主体是学生，既然学生是主体，就要调动他们的积极性、主动性，充分发挥学生的主体作用，而不能“皇帝不急太监急”。所以，必要的思想发动、任务驱动、作业检查、考试倒逼必不可少，要真正实现“他要学”，首先是“要他学”，让学生迅速适应新形势下的?
居家学习需要注意的几个问题
【摘 要】
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主客体问题。居家学习的主体是学生，既然学生是主体，就要调动他们的积极性、主动性，充分发挥学生的主体作用，而不能“皇帝不急太监急”。所以，必要的思想发动、任务驱动、作业检查
【发表日期】
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2004年期
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