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以前讲授八年级地理上册第二章数以万计的河流——长江时，总感觉知识点过多、过碎，长江被自己讲解得支离破碎，看不到长江的气势磅礴，只看出溅出水面的朵朵浪花。每每讲完，教学任务是完成了，但效果不理想。经过认真思考，我感觉这不是自己想要的课堂，气氛死板，枯燥无味?
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【摘 要】
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以前讲授八年级地理上册第二章数以万计的河流——长江时，总感觉知识点过多、过碎，长江被自己讲解得支离破碎，看不到长江的气势磅礴，只看出溅出水面的朵朵浪花。每每讲完，教学任务
【发表日期】
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2004年期
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