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编者按$$ 关于预习与否的争论，一直不绝于耳，尤其是对于像数学这样探究性强的学科而言。那么，偶尔"禁止预习"的做法是否可取?教材中是否存在一些需要灵活处理预习环节的内容……参与讨论的教师展开了激烈的交锋，有的反对，有的赞同，有的提倡适度。$$ 强调学生
预习深浅几许 重在学生会学
【摘 要】
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编者按$$ 关于预习与否的争论，一直不绝于耳，尤其是对于像数学这样探究性强的学科而言。那么，偶尔"禁止预习"的做法是否可取?教材中是否存在一些需要灵活处理预习环节的内容
【发表日期】
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2004年期
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