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教师成长方式如何升级
【出 处】
:
中国教师报
【发表日期】
:
2018年05期
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目的:采集来自重庆医科大学附属大学城医院RIS系统及重庆医科大学附属第一医院PACS系统职称在副主任医师以上自2017年10月到2020年1月期间所存的已经给出ACRTI-RADS分类的甲状腺超声图像,运用深度学习领域的卷积神经网络设计一基于甲状腺超声图像的ACRTI-RADS的诊断模型,为临床超声医生提供辅助诊断参考,也能用于实习医生及低年资超声医生的教学辅助。 方法:收集职称在副主任医师以上
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