不负绿水青山,共建美丽中国

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英语中考话题的系统复习,能够为学生提供一个查漏补缺的机会,促进学生对各个话题内容的理解;在话题复习中应用思维导图这一工具,有助于学生将已有的知识系统化、已获得的学习技能熟练化。基于此,本文以"思维导图在英语中考话题复习中的应用"为研究主题,在简要阐述思维导图在英语话题复习中应用的基础上,以"Keep healthy"话题为例,提出了利用思维导图呈现话题整体性、重构语法知识网络、进行探究式学习等教学
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从"基础性"的角度评析2021年6月浙江选考物理第23题的试题条件构成、关联知识运用,并基于情境分析,明晰问题解决的具体路径与匹配工具,凸显试题强化基础知识运用、弱化数学分析的特点,并基于对试题的解答评价学生物理学业质量水平的达成要求.
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基于移动教学云平台的高职英语课程资源库的建设与应用是高职院校进行信息化和智能化建设的一个重要部分。文章分析了资源库建设的研究背景,利用云班课教学平台的真实数据,展示了六门英语课程教学资源库和教学活动资源库的建设内容、建设成果和积极的现实意义。
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目的:对患胸腔积液的老年患者进行超声引导下胸腔穿刺置管引流术的临床效果做探讨。方法:本次研究的观察对象为2018年4月-2019年4月于我院就诊的80例胸腔积液老年患者。设立对照组和观察组,每组纳入40例患者,对照组采用超声引导下胸腔穿刺抽液术,观察组采用超声引导下胸腔穿刺置管引流术,治疗结束后,对两组患者治疗效果以及不良反应出现的情况做对比分析。结果:观察组患者手术结束至胸腔积液完全清除的时间(
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基于突变理论构建生态系统服务价值折旧率模型估算草原生态系统服务净价值,运用生态福祉指数评价牧区居民的生态福祉水平,最后通过耦合协调度模型测量二者的耦合协调度水平及其空间差异性。以内蒙古的17个牧业旗县(市)作为研究区,运用2012—2020年的统计数据进行实证研究,研究表明:1)研究区草原生态系统服务净价值增幅达22.9%。典型草原、荒漠草原和草甸草原地区生态环境均得到了不同程度的改善。2)研究区
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<正>数学学科是一门逻辑性和综合性都较强的学科,数学教学要注重学生对所学知识的理解,使其认识到数学知识之间的关联性。目前,小学数学教材各知识之间是以小单元为单位进行衔接的,但在教学实践中,教师往往会把同类型某个知识系统化地串起来,形成单元中的跨课时衔接、跨单元衔接,甚至是跨学段衔接,小学数学大单元教学由此应运而生。结合《小学数学大单元整体教学这样做》一书,小学数学大单元教学的设计与实施应该具备以“
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噪声会对鱼类的行为和生理造成各种负面影响,研究噪声的影响在鱼类资源保护中具有重要意义。总结了噪声对鱼类听力、信息掩蔽、生理和行为等方面的研究现状,指出了目前的研究在实验声场场景、声波粒子运动、实验设置形式和试验周期监测等方面存在的不足,并针对当前的研究缺陷,提出了模拟真实声场场景、探测声波粒子运动对鱼类的影响、开展多样化形式的噪声暴露实验并进行周期性监测等建议,为噪声对鱼类影响的进一步研究提供思路
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目的 观察应用抗生素对重度羊水污染新生儿肺炎发生率的影响。方法 选取2020年1月1日—2021年1月1日广东省惠州市惠阳区妇幼保健院收治的明确诊断为Ⅲ度羊水污染且生产方式均为顺产的新生儿120例,根据随机数字表法分为观察组和对照组,各60例。对照组给予常规治疗,观察组在对照组基础上出生后立刻给予抗生素预防感染治疗。比较2组新生儿肺炎及其他感染性疾病发生率、肺炎相关血清指标[单核细胞趋化蛋白-1(
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