培养小学低年级学生整本书阅读兴趣

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语文课程标准提倡“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。基于统编教材的阅读课程建构,我们从小学低年级开始,持续有效地推进学生的整本书阅读训练。读整本书,能激活学生的生活经验,拓宽其知识视野,培养其语言表达能力,真正提升其语文素养。$$推荐好书,吸?
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