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湘阴县农业产业化整体推进
【出 处】
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岳阳晚报
【发表日期】
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2020年01期
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乡村旅游空间生产的关键在于共生主体单元的合作与共进.以四川省阆中市五龙村为案例地,通过构建灰色关联模型,从旅游企业的研究视角定量分析旅游空间生产过程中,共生主体单元“E→G-R-T-E”共生行为路径组合的均衡状态和共生行为模式的类型.结果表明,在五龙村旅游空间生产过程中,共生主体单元“E→G-R-T-E”的共生行为路径由6个强度共生因子和13个中度共生因子共同构成,所产生的最大化共生利益维度具有不
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运用政策创新扩散理论，对我国智慧旅游发展进行分析。在梳理总结政策创新扩散研究现状及理论模型基础上，构建适用于智慧旅游发展政策创新扩散模型，从时间维度运用政策创新扩散“S型”曲线扩散模型进行分析；从空间维度运用“试点—学习模仿—全面推广”模式进行分析，探讨智慧旅游发展在时间上和空间上不同阶段扩散动因和扩散特点，并根据智慧旅游发展不同阶段动因和扩散特点，提出促进智慧旅游发展的对策和建议。
急性传染病发生和蔓延的特殊阶段称之为疫情特殊时期，自新冠肺炎疫情暴发以来，我国各行各业都受到了一定的影响，甚至在一段时间内整个社会都陷于停工停产状态。在疫情的影响下，幼儿在园的学习与生活也被迫叫停，只能居家进行活动。为了响应教育部提出的“停课不停学”号召，众多幼儿园开始尝试利用互联网资源开展线上教学活动指导。与以往不同的是，这些活动不再以幼儿园为主体实施单位，而是以家庭为主战地，由教师主导设计多样
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后疫情时代的到来又打破了我们原本平静的生活和教育秩序，幼儿教育也不得不从线下转向线上，这为家园共育带来了很大的困难。当前存在幼儿园对儿童发展与线上共育的关系把握不准、教师面对“互联网+”技术无所适从、家长对于后疫情时代下家园共育内涵的理解也不够深入的情况。因此，我们需要立足于“后疫情时代”和“互联网+”的双背景下，打造合理的家园共育教育新模式，以此更好地促进幼儿的健康成长、心理构造和全面发展。本研
随着我国经济的不断增长及人们生活水平的日益提升，人们对食品安全的关注度日益增加，本文基于工作实践，简要阐述食品安全监管行政执法现状，围绕行政执法工作中的问题进行分析，并从健全监管机制、加强保障措施、落实责任分配等角度讨论行政执法优化建议，以期为接下来开展的食品药品监察工作奠定基础。
我国《民法典》规定了探视权制度，其在保护离异父母及其子女的精神利益，维护社会和谐稳定方面发挥着积极作用。但由于立法时间较短，与发达国家的探视权制度相比，我国探视权制度仍有完善空间，主要存在探视权主体范围过窄、探视权内容规定简单、限制探视的规定笼统、探视权执行困难等问题。为有效解决探视权纠纷，促进未成年子女健康成长，有必要扩大探视权主体范围、丰富探视权内容规定、细化探视的限制事由及形式、构建完善的探