认真践行“四有”努力争做焦裕禄式县委书记

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在新课程改革的今天,教育工作者越来越重视“以学生为中心”的课堂,小组合作学习已成为新课程改革背景下被广大教师在课堂上采用的一种全新教学方式。而化学作为一门以实验为基础的学科,在其教学中更适用这种合作、探究式的教学方法。但目前该方式的很多研究缺少针对化学学科的有效研究,很多化学教师也只是盲目的效仿,在实际的教学中实施的情况并不理想。因此,提出针对当前初中化学教学中小组合作学习现状的有效解决策略并实施
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