借小故事讲大道理

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教学背景$$《邹忌讽齐王纳谏》一课,是统编教材《语文》九年级下册第六单元的一篇课文。通过3年的学习,学生已经有了一定的文言文阅读基础。因此,我重在引导学生梳理情节、鉴赏讽喻手法的同时,以文带言,学习相关文言知识,进一步提高学生阅读文言文的能力。$$教学实录
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