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国际职业教育发展趋势表明:职业教育课程向“六化”发展——课程开发主体多元化、课程结构模块化、课程过程系统化、课程内容综合化、课程实施一体化、课程评价社会化；向“四变”转变——课程运用上由“知识本位”向“能力本位”转变，课程开发上由“教育专家导向”向“社会需
职业教育课程如何本土化?
【摘 要】
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国际职业教育发展趋势表明:职业教育课程向“六化”发展——课程开发主体多元化、课程结构模块化、课程过程系统化、课程内容综合化、课程实施一体化、课程评价社会化；向“四
【发表日期】
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2004年期
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