让零工“小市场”激活就业大民生

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随着市场经济的不断发展和完善,市场营销专业日渐热门。作为一门注重实践的应用型学科,培养大批能够满足企业需求且具有较高综合素质的市场营销人才,其实践性教学方法显得尤为重要,角色扮演法便是其中一种。角色扮演法是一种可操作性强、互动性强的教学方法。本文从角色扮演法的含义和实施入手,探讨了角色扮演法在营销专业实践教学中的应用,旨在丰富教学形式,提高教学质量。
期刊
大数据时代下,社会对人才提出了新要求,其中数据分析素养至关重要。高中生作为大数据领域的重要后备力量,应该全面落实数据分析素养,成长为信息时代数字经济复合型人才。然而当前高中生数据分析素养普遍不高,以往对数据分析素养影响因素进行的研究也比较片面,没有全面性考量,缺少以学生为主体从学习因素全集出发研究主要影响因素的实证研究。因此本研究拟采用调查法和神经网络模型分析等方法,找出影响高中生数据分析素养提升
学位
报纸
教育戏剧是以戏剧这一综合性艺术为媒介工具进行跨学科知识学习的教学范式,旨在促进学生的全面发展,首次被纳入义务教育课程方案和课程标准(2022年版)。本文依据戏剧结构规律,提出包括“热身活动“”情境铺垫“”情境叙述“”情境深化“”体验反思”五个步骤的教育戏剧“五步”教学法,以统编小学语文教材课文为例,探讨教育戏剧“五步”教学法在小学语文教学中的运用。
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<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下称"新课标")强调要"活动化、游戏化、生活化的学习设计。"其中,角色扮演是性质有效的方式。在教学目标的指导下展开角色扮演,应围绕角色扮演的三要素展开教学准备、教教学实施与教学反思,以推动小学语文课堂"育人"功能的切实落地。
会议
《唐诗五首》作为教学容量比较大的一篇课文,采用以往单一的陈旧教法,教学效果是不明显的,需要采用多种教法,如跨学科学习、专题教学、对比阅读等,改变以往只从诗歌本身字词讲解的单一角度,更好地引导学生积累学习方法,还可以从拓展阅读的角度进行教学,从而打开学生学习的思路,使学生对诗歌形成多角度的立体认识。
期刊
作为整个经济体系中拥有高活力的微观主体,中小企业是支撑我国经济完成从高速增长向高质量增长转型的基石。可融资成本高、融资难度大等问题长期以来都让各国中小企业如鲠在喉。数字技术与金融业态深度融合形成的数字普惠金融能否有效缓解中小企业长期面临的融资困境亟待被进一步检验。中小企业的融资约束长期得不到有效缓解既有中小企业经营历史短、抵押资产少、信用资本不足等自身素质的原因,也有金融市场发育不足、市场结构不够
学位
近年来,中国儿童青少年血压水平及高血压患病率呈增加趋势,儿童青少年血压增高将导致靶器官损伤并增加其成年期罹患心脑血管疾病的风险。文章分析了目前中国儿童青少年高血压的流行现状及主要危险因素,提出以政府、医疗机构、学校及家庭多方力量,构建儿童青少年高血压综合防治措施,为预防儿童青少年高血压的发生提供依据。
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