江苏造船,新风口上理性复苏

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理清数字治理在乡村社会的运行机理,是运用技术之治提升治理效能的关键。农村社会结构的类城市化转型、国家治理能力提升以及互联网技术的推广,带来乡村数字治理成长的多元基础。立足“数字技术-数字空间-数字信息”三位一体的理论架构,在浙江等东部乡村地区的实证调研发现,通过数字空间的治理,有效增益了乡村治理的主体力量,激活全过程人民民主实践,重塑村庄公共性;通过数字信息的治理,助力基层政府实现对流动乡村的动态
<正>中国古代士人身份意识颇为复杂,而文、儒为其两端。儒士的身份确立较早,具有文人身份意义的概念则是汉代以后才兴起,魏晋以后趋于明显。范晔《后汉书》“文苑”“儒林”别传,确立了文、儒分流的传统。隋唐之际,新兴的科举取士进一步推动了文、儒身份的转型,至盛唐时期身兼双重身份的“文儒”群体活跃于文坛。杜甫并非盛唐“文儒”的代表人物,但他文、儒身份意识的演变却有代表性。杜甫文、儒双重身份意识源于家世两位荣
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<正>本书是“凤凰枝文丛”之一种,系四川大学杰出教授霍巍先生的随笔集。书名《江安漫笔》取自四川省内历史悠久的江安河。书中从作者的专业学术领域西藏考古与汉唐考古入手,揭示考古学、历史学、人类学的独特魅力;记叙前辈学者如冯汉骥、王尧、任乃强、杨振宁等人的真实风采;对历史文化名城成都以及三星堆文明、巴蜀文化、丝绸之路等考古学热点的前世今生娓娓道来;此外,
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小学阶段是学生开始受到教育的基础时期,这一时期的学习情况会给他们的日后发展带来深远的影响。如果在这个时期中使用正确、科学的教育思想对他们加以适当的引导,则能够为他们今后的全面性发展打下良好的根基,也能够使他们对学习有良好的兴趣。根据有关研究可以看出:很多小学生并不愿意上学并出现厌倦上学的情况,最基本的因素则在于教学中不能够使孩子形成兴趣。就当前阶段的教学形式而言,不少老师所采用的教学手段较为片面、
“村-企”合作是带动村集体经济发展的有效途径,也是乡村振兴战略的重要举措,如何改善“村-企”合作模式,使得村集体经济合作社、企业和政府实现共赢是目前所面临的关键问题。通过实地调研厦门市部分“村-企”合作项目,发现厦门市的“村-企”合作模式主要是以土地流转为主,且在合作的过程中,企业会倾向于选择消极合作策略,从而破坏村集体经济合作社的利益。故为了研究“村-企”合作的适宜模式,运用演化博弈和数值仿真的
<正>我从未庆祝过生日,诸位贤弟多次表示想出一本论文集,以庆祝我八十岁生日,我都坚决反对,认为此举劳民伤财,有害无益。后来我发现有人在群里组织先后毕业的同学写论文,即严加制止。此后就听不到什么动静了。谁知最近有人告诉我,论文集已经二校,还要我写一篇谈治学经历的文章,编一个论著简目。事已至此,考虑到诸位出于尊师重教的美意,又花了许多时间和精力,我若一味坚持己见,闹得大家不愉快,也不是我希望看到的结果
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经济技术的发展会促进工业化产品逐渐步入日常生活,随着汽车的不断普及,在带来无尽便利的同时,大规模的保有量也导致相应的交通安全、环境污染等问题屡见不鲜。为了实现对车辆的精准管控,保证相关秩序,智能交通系统应运而生。车辆检测在智能交通中处于最基本的环节,能够进一步实现自动驾驶、车流量统计等高阶任务,为其他未知的用途提供有力支持。由于真实交通环境较为复杂,车辆检测需要面临各种各样的困难,例如光照、拍摄角
量感在数学学习中起着举足轻重的作用。因此,我们在数学课堂的教学中,必须对量感的培养提高重视,但目前的现状是:学生的量感是缺失的,对量的认识相对不够。因此,在数学课堂的教学中,重视学生量感的培养,促进学生量感经验的形成,迫在眉睫。
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