【摘 要】
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初二学生在身体上多数开始进入第二次生长发育高峰;心理上也处于发展的剧变期,充满成熟与幼稚、独立意向与生活经验不足等复杂的矛盾;学习上处于明显的分化期,学习负担加重,学习内
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初二学生在身体上多数开始进入第二次生长发育高峰;心理上也处于发展的剧变期,充满成熟与幼稚、独立意向与生活经验不足等复杂的矛盾;学习上处于明显的分化期,学习负担加重,学习内容逐渐深化和抽象。因此,学界常常称之为“初二现象”。$$这些变化要求初二家长既不能沿
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