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推动“双碳”转型 助力高质量发展
【出 处】
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台州日报
【发表日期】
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2020年01期
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对于广大高三学生而言,高考英语应用文写作的备考既是重点又是难点。作为表达性技能的半壁江山,它既是学生语言输出的基本途径,也是检测教师教学效果的重要标准。但在实际教学中,笔者发现学生的作文多存在"审题不明""句式简单""内容单薄""表达不够得体"等问题。而2020年高考英语全国卷Ⅰ和卷Ⅱ的书面表达不再考查书信体作文,这让很多依靠机械背诵和模仿套句的学生措手不及,
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