整本书阅读的教学重构

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实施背景$$叶圣陶先生在《国文教学两个基本点》中指出:阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系。我发现,因为学生的阅读质量不高,对故事情节、人物情感等不能建立必要联系,所以在写作表达上没有系统,是零乱、碎片化的。$$基于以上问题,?
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