“多校划片”促进教育公平的好探索

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目前,教育部正在考虑推行“多校划片”,即一个小区对应多个小学初中,买了学区房的家庭也不能确定到底能上哪个学校,旨在为“学区房”降温。这体现了教育部门整治“择校热”的决心,对促进教育公平具有积极意义。$$过去实行的“单校划片”虽然保障了适龄儿童的就近入学,
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