二手商品市场商机多多

来源 :中华工商时报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunnymurder
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小学数学教学要想做到读懂学生,得说他们能够听懂的话,想儿童所想,在平等、尊重的基础上用巧妙的语言、合理的设计,把数学变得简单容易,不人为拔高儿童的认知水平,尊重儿童的个性差异和发展规律,让每一个孩子在数学学习的道路上都能"抬起头来"。
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