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为师是一场修行。“修”是为了更好地“行”，班主任的专业成长之路，应是不断更新自我、校正自我、修炼自我进而遇见更好自己的过程。为此，我觉得可以从6个方面加强修炼——$$修仁爱之怀。班主任不仅仅是向学生传授知识，班级管理不仅仅是向学生提出行为要求。班主任要在?
班主任专业成长的6项修炼
【摘 要】
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为师是一场修行。“修”是为了更好地“行”，班主任的专业成长之路，应是不断更新自我、校正自我、修炼自我进而遇见更好自己的过程。为此，我觉得可以从6个方面加强修炼——$$修
【发表日期】
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2004年期
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