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日前，线上教学所伴生的一些不符合教育本真的现象在某种程度上反映出教育人需要切实走出“知识中心课程”的惯性，多一些“学习者中心课程和社会中心课程”的探索。$$（一）$$“知识中心课程”的教学内容按照学科知识的逻辑系统进行编制，以便学生掌握人类文化科学知识的?
战“疫”中的线上教学考量我们的教育观
【摘 要】
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日前，线上教学所伴生的一些不符合教育本真的现象在某种程度上反映出教育人需要切实走出“知识中心课程”的惯性，多一些“学习者中心课程和社会中心课程”的探索。$$（一）$$“知识
【发表日期】
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2004年期
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